Dynamiques URbaines au Vanuatu et aux Iles Salomon (DURVIS)

Par |2022-06-02T16:53:05+02:00mars 4th, 2022|

Le projet ici proposé s’inscrit dans la continuité du projet SOSPADIS initié en 2018 et dont l’objectif est de modéliser les dynamiques socio-spatiales des zones d’habitat informel à Fidji. Ce projet de recherche a nécessité l’étroite collaboration d’une équipe pluridisciplinaire (géographie et Informatique) au sein des universités UNC, USP Fiji et [...]

Mer de corail

Par |2022-06-03T15:53:25+02:00juin 29th, 2021|

Le recensement et l’analyse de la toponymie marine en Nouvelle-Calédonie constitue une entrée pertinente pour appréhender le vaste territoire marin couvert par la zone économique exclusive comportant une multitude d’îles, d’îlots et de récifs éloignés. L’inventaire des noms attribués aux lieux situés en mer et des récits et mythes associés [...]

BUBOT

Par |2022-06-08T16:23:00+02:00juin 28th, 2021|

Dans ce projet interdisciplinaire, l’expertise de biologistes marins, roboticiens et informaticiens, est combinée pour concevoir le développement d’outils originaux d’exploration, d’observation et de suivi de la biodiversité marine qui n'exigent pas une logistique lourde ni des investissements coûteux, tout en permettant de couvrir des surfaces vastes, de façon répétitive. Nous [...]

GOLUM

Par |2021-09-06T11:22:52+02:00juin 23rd, 2021|

La proposition GOLUM, élaborée en étroite collaboration avec La TeleScop, vise le développement d’applications et de e-services en observation de la Terre appliqué au suivi des forêts de mangrove. Elle s’articule à d’autres initiatives portées par l’Unité (SCO Mangrove, TOSCA SOS Mambo, Progysat…). Elle répond à plusieurs besoins : [...]

Des savoirs locaux pour nourrir les formations en gestion de l’environnement

Par |2022-06-08T16:36:08+02:00juin 23rd, 2021|

Afin d’offrir un enseignement universitaire ancré dans les dynamiques actuelles de production et de mobilisation des savoirs en matière de gestion de l’environnement, il importe de renforcer les connaissances sur les savoirs locaux, parfois dits « traditionnels » ainsi que les savoirs nouveaux avec lesquels ils s’articulent ou se confrontent [...]

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